SheSuceeds

Das SheSucceeds-Projekt zielt darauf ab, die Gleichstellung der Geschlechter in IT-bezogenen Studiengängen zu fördern, indem nachhaltige Netzwerke, innovative Praktiken und effektive Kommunikationsstrategien eingeführt werden. Es werden geschlechtergerechte Methoden beim projektbasierten Lernen (PBL) erforscht, um Studentinnen zu integrieren und die Chancengleichheit in Jordanien zu stärken. Es wird erwartet, dass die langfristigen Auswirkungen des Projekts die akademische Freiheit erheblich stärken, Reformbemühungen in der Hochschulbildung unterstützen und partizipative Räume für Dialog und Kommunikation in Jordanien mit sozialer Sichtbarkeit schaffen.

PBL als Unterrichtsmethode zeichnet sich dadurch aus, dass selbstbestimmtes und forschendes Lernen gefördert wird und dadurch die Problemlösungsfähigkeit und Kreativität gesteigert wird. Während PBL als Lehrmethode an deutschen Fachhochschulen sehr gewinnbringend eingesetzt wird, verhindern in Jordanien familiäre Zwänge, soziale und kulturelle Normen und Erwartungen oft, dass sich Studentinnen in gleichem Maße wie ihre männlichen Kommilitonen einbringen können. Im Projekt SheSucceeds gehen die Projektpartner Tafila Technical University (TTU) und die German Jordanian University (GJU) gemeinsam mit den deutschen Fachhochschulen in Darmstadt (h-da), Jena (EAH) und Brandenburg (THB) in verschiedenen Aktivitäten auf die bestehenden Unterschiede ein. In einem ersten Workshop an der h-da werden Best-Practice-Beispiele in internationalen Medienstudiengängen entwickelt, die bereits PBL einbeziehen, um Empfehlungen daraus abzuleiten. Der zweite Workshop, der an der TTU in Jordanien stattfindet, dient der Demonstration und dem Transfer des gesammelten Wissens in das jordanische Bildungssystem. Ein besonderer Schwerpunkt wird darauf liegen, Familien und andere gesellschaftliche Akteure direkt in die Workshops einzuladen und zu integrieren.

Das Projekt SheSucceeds ist eine Initiative, die darauf abzielt, die Landschaft geschlechtersensibler Bildungspraktiken in Jordanien zu verändern, wobei der Schwerpunkt auf der Hochschulbildung liegt. Diese Initiative soll das projektbasierte Lernen (PBL) verbessern, indem sie geschlechtergerechte Methoden in den Mittelpunkt stellt und dadurch Studentinnen in den Bereichen Informationstechnologie (IT) und Medien befähigt.

Das Projekt befasst sich also auch mit der Unterrepräsentation von Frauen in IT-Bereichen, indem es kulturelle, gesellschaftliche, bildungspolitische und systemische Barrieren anspricht. Um seine Ziele zu erreichen, wird SheSucceeds Austauschbesuche für Studierende und Fakultätsmitglieder an deutschen Einrichtungen organisieren, um Erfahrungen mit PBL-Praktiken aus erster Hand zu ermöglichen und Beziehungen für eine künftige Zusammenarbeit zu fördern. Darüber hinaus werden in den Partnerinstitutionen Workshops zum Kapazitätsaufbau durchgeführt, die sich auf PBL im IT- und Medienbereich konzentrieren, wo der Wissenstransfer entscheidend ist. Darüber hinaus umfasst das Projekt Sensibilisierungsprogramme, die sich speziell an junge Frauen richten, um ihr Interesse und ihre Beteiligung an IT-Studiengängen und -Karrieren zu steigern. Ergänzt wird dies durch die Einbeziehung von Eltern und der breiteren Öffentlichkeit, um die Unterstützung von Studentinnen in IT-bezogenen Bereichen zu fördern. Außerdem zielt SheSucceeds darauf ab, gemeinschaftliches Lernen und Gruppenprojekte zu fördern, an denen Studierende mit unterschiedlichem Hintergrund teilnehmen. Dieser Ansatz soll die Chancengleichheit beim Lernen gewährleisten, die Gleichstellung der Geschlechter fördern und den Austausch unterschiedlicher Perspektiven anregen. Letztendlich stärkt das Programm Studentinnen, die eine Karriere in IT-bezogenen Bereichen anstreben.

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