Internationale Tagung zu Lernen und Social Media: Auszeichnungen für zwei ikum-Forscher in Hongkong

Thomas Pleil und Pia Sue Helferich wurden im Rahmen der Konferenz Social Media 2015 in Hong Kong mit dem “Lecturer of the Year Award” (Thomas Pleil) und dem “Young Researcher of the Year Award” (Pia Sue Helferich) ausgezeichnet. Sie hielten im Rahmen der Konferenz einen Vortrag zum Thema “Communities of Practice and Higher Education”.

Dabei stellten sie ein seit gut zehn Jahren praktiziertes didaktisches Konzept im PR-Schwerpunkt des Studiengangs Online-Journalismus und eine erste wissenschaftliche Evaluation dazu vor. Im Kern geht es dabei darum, mit Studierenden Strategien des lebenslangen Lernens zu erarbeiten und sie bereits im Studium mit externen Communities of Practice aus ihrem künftigen Berufsfeld zu vernetzen. Hierzu werden systematisch Social Media eingesetzt sowie Events wie Barcamps oder Workshops, bei denen Studierende und Profis zusammenkommen, diskutieren und zum Teil auch zusammen arbeiten.

In der auf der Konferenz vorgestellten Untersuchung wurde die Nachhaltigkeit dieses Konzepts durch die Befragung von Absolventen aus zehn Jahrgängen ermittelt. Auch wenn es eine kleine Fallzahl war, konnte bestätigt werden, dass sich die Verknüpfung der Studenten mit externen Communities of Practice positiv auf das Lebenslange Lernen der Befragte ausgewirkt hat. Die Absolventen gaben an, dass ihnen auch im Berufsalltag die Verknüpfung mit der Community of Practice hilft, zu job-relevanten Themen auf dem Laufenden zu bleiben und dadurch informell zu lernen. Dazu haben sie das im Studium aufgebaute Netzwerk weiter entwickelt, das auch für neue Projekte etc. genutzt wird. Schließlich erleichterte das Konzept nach Angabe der Befragten ihren Berufseinstieg.

Die Konferenz Social Media 2015 fand im Rahmen des IT-Festes in Hong Kong von 10. bis 12. April 2015 statt. Neben dem Vortrag werden Thomas Pleil und Pia Sue Helferich noch ein Buchkapitel in der Neuauflage des Buchs „Social Media Tools and Platforms in Learning Environments“ Ende 2015 veröffentlichen.

Zu den Personen:

Thomas Pleil, Prof. Dr., Professor für Public Relations an der Hochschule Darmstadt, leitet den Studiengang Onlinekommunikation (B.Sc.) und ist Direktor des Instituts für Kommunikation und Medien (ikum). Seit 2004 hat er den PR-Schwerpunkt im Studiengang Online-Journalismus verantwortet, für den er das vorgestellte didaktische Konzept entwickelt hat. Arbeitsschwerpunkte: Onlinekommunikation, Social Media und Wissenschaftskommunikation. E-Mail: thomas.pleil@h-da.de, Web: das-textdepot.de

Helferich, Pia Sue, M.A., Diplom Online-Journalistin, Projektmitarbeiterin beim eBusiness-Lotsen Darmstadt-Dieburg, einem Kompetenzzentrum für Social Media und e-Learning und seit 2011 Dozentin am Fachbereich Media der Hochschule Darmstadt sowie Ph.D Studentin am Cork Institut of Technology in Irland. Studium Online-Journalismus mit Schwerpunkt Public Relations sowie berufsbegleitend Erwachsenenbildung und e-Learning. Mehrjährige Tätigkeit in der Wirtschaft, u.a. in der zentralen Kommunikationsabteilung bei BASF und als e-Learning-Spezialistin bei MLP. E-Mail: pshelferich@googlemail.com